专辑简介:布罗茨基四重奏(Brodsky Quartet)推出了介绍勃拉姆斯的全部弦乐四重奏的系列专辑中的第一张。这张专辑收录了勃拉姆斯《弦乐四重奏》(作品51)和《B小调单簧管五重奏》。第二首《B小调单簧管五重奏》是作曲家与作品51弦乐四重奏一起创作,他让这两部作品形成对比。陷入自我怀疑的勃拉姆斯在把这两首作品搁置多年后,把作品打磨到他的完美标准,终于在1873年出版。在这两首曲子中,《弦乐四重奏》(作品51)更温暖,肯定,放松,几乎没有极端的节奏和情绪。这是一部具有回顾性的作品,勃拉姆斯在他的抒情写作中融入了巴洛克风格的编排。《B小调单簧管五重奏》是勃拉姆斯写的最后一首扩张性作品,是在他第一次打算从作曲中退休后创作的。单簧管演奏家理查德·穆尔菲尔德的艺术才华促使他他重返创作岗位,写下了他最后的四首室内乐作品,包括这首《B小调单簧管五重奏》。乐曲营造了一种挽歌和怀旧的氛围,包含秋日惜别的情绪。单簧管在此曲很少具有领导性的独奏乐器,而是有机地融入到作品紧密交织的织体中。布罗茨基四重奏和迈克尔·柯林斯(Michael Collins)曾多次在音乐会上演奏这部作品,在这次勃拉姆斯五重奏的录音中,他们再次走到一起。杂志评论:“柯林斯和布罗茨基四重奏都以极高的清晰度,活力和精细度,消除了所有可能的紧张感和在这种富于变化的写作中显得危险的诗意。精致的录音,即使以柯林斯和布罗茨基四重奏的标准来看也是非常出色的。”——《留声机》单簧管演奏家简介:迈克尔·柯林斯(Michael Collins)是他这一代最杰出的音乐家之一。作为独奏家,他有着出色的职业生涯,近年来他也成为备受推崇的指挥家,并于 2010 年担任伦敦金融城交响乐团的首席指挥。迈克尔·柯林斯多年来一直致力于扩大单簧管的曲目。他曾首演过约翰·亚当斯的《Gnarly Buttons》、艾略特·卡特的《单簧管协奏曲》,他录制的布雷特·迪恩的《Ariel’s Music》和受哈雷管弦乐团委托录制的特纳吉的《即兴副歌》获得过留声机奖。柯林斯在 2007 年获得了皇家爱乐协会的年度器乐演奏家奖,以表彰他在当今一些最受推崇的作曲家的首演曲目中发挥的关键作用。乐团简介:布罗茨基四重奏(Brodsky Quartet)是英国弦乐四重奏组合,于 1972 年在北约克郡米德尔斯堡成立。除了演奏古典音乐,特别是海顿、贝多芬、舒伯特、巴托克和肖斯塔科维奇的弦乐四重奏曲目外,他们还与 比约克、埃尔维斯·科斯特洛和保罗·麦卡特尼等摇滚和流行音乐人物合作。他们在比约克的专辑中演奏弦乐”部分。1998 年 5 月,布罗茨基四重奏组因对音乐世界的杰出贡献而获得皇家爱乐协会奖。哦!快点用力阿用力视频
专辑介绍:“作为一名在音乐中寻求慰藉的演奏者,我不禁联想到李斯特为独奏钢琴创作的六首安慰组曲,以及伟大小提琴家纳坦·米尔斯坦对其中第三首安慰曲的改编版本。我好奇若将其余五首安慰曲以小提琴与钢琴合奏的形式呈现,会碰撞出怎样的音色。当我深入聆听这些作品时,立刻被其中蕴藏的艺术潜力深深吸引——这便是我与这些精彩作品展开探索之旅的开端。当所有改编后的作品最终汇聚成完整套曲时,我最大的收获便是得以聆听这套作品的全貌。而在李斯特《安慰曲》之后,节目单的其余部分也自然而然地成型了。 “这些作品所传递的‘慰藉’究竟有哪些形态?答案是多种多样的:有些通过歌词或作曲家本人的描述直白言传;有些则更为隐晦含蓄。它们包含了多种形式的怀旧之情:对爱情的怀念(如《爱情之痛》《西西里舞曲》);对自然的眷恋(如《薛西斯》《歌声的翅膀》);对故土的思念(如《印度颂》);对一日终焉的感怀(如《梦幻曲》)。此外,还有宗教的寄托(如《圣母颂》《李斯特的安慰》)、友谊的温暖(如《李斯特的安慰》)、对生命意义与目的的沉思(如《泰伊丝》)……当然,还有音乐本身所带来的治愈力量。 ——玛雅·马古布,2022 艺术家介绍:玛雅·马古布(Maya Magub)是一位现居洛杉矶的英国小提琴家。她因“无尽的创造力”而受到《留声机》杂志的赞誉,因“高贵的优雅、精湛的技巧”和“强大的动态范围”而受到《斯特拉德》杂志的称赞。玛雅·马古布曾在世界许多最伟大的音乐厅演出,并在众多电影和唱片中亮相。作为独奏家,玛雅曾演绎过维瓦尔第、莫扎特、门德尔松、布鲁赫和柴可夫斯基的小提琴协奏曲,在伦敦圣马丁大教堂完整演绎了勃兰登堡协奏曲,并在皇家阿尔伯特音乐厅演奏了德沃夏克的《浪漫曲》。她曾为查尔斯三世国王和斯蒂芬·霍金教授进行独奏演出,并曾与阿黛尔、波诺和保罗·麦卡特尼等流行音乐偶像合作演出。玛雅曾就读于普塞尔音乐学校、皇家音乐学院、剑桥大学和维也纳音乐学院。作为马伊纳迪钢琴三重奏团的创始成员,她曾参与全球各地的室内乐音乐节,并曾与卡尔德四重奏团和皇帝四重奏团合作演出。玛雅为CRD唱片公司录制了四张备受好评的专辑,收录了泰勒曼、莫扎特的作品,以及她对李斯特作品的改编。“玛雅·马古布成功地引领听众……以如此投入的方式,让人无法在结束前停止聆听”
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